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2018-2023年中国远程教育行业市场竞争格局分析及投资战略研究报告

Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry

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中研普华中央电视台采访报道

《2018-2023年中国远程教育行业市场竞争格局分析及投资战略研究报告》由中研普华远程教育行业分析专家领衔撰写,主要分析了远程教育行业的市场规模、发展现状与投资前景,同时对远程教育行业的未来发展做出科学的趋势预测和专业的远程教育行业数据分析,帮助客户评估远程教育行业投资价值。

中研普华累计服务客户超过11.5万家,业绩斐然,好评如潮 >> 金沙澳门官网客户评价

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本报告目录与内容系中研普华原创,未经本公司事先书面许可,拒绝任何方式复制、转载。

  1. 

    第一章 远程教育产业相关概述

    第一节 远程教育基础概述

    一、发展远程教育意义涵盖

    二、远程教育特性

    三、远程教育发展历程

    四、远程教育的特色和优势

    第二节 远程教育分析

    一、远程学历教育

    二、远程职业教育

    第三节 现代远程教育系统

    一、硬件支撑

    二、软件支撑

    三、教学资源

    第四节 现代远程教育

    第二章 2017年世界远程教育行业整体运营状况分析

    第一节 2017年世界远程教育产业运行环境分析

    一、全球经济现状及影响分析

    二、全球教育体制改革情况

    三、全球就业形势分析

    第二节 2017年世界远程教育行业市场发展格局

    一、世界远程教育的发展和创新

    二、世界远程教育市场规模极速增长

    三、全球已开展现代远程教育国家及比重

    四、世界远程教育技术应用

    五、世界各国远程开放教育特色分析

    六、全球it厂商重视教育技术解决方案的开发

    七、世界各国积极建设“无线城市”

    第三节 2017年世界远程教育品牌主要国家分析

    一、美国

    二、德国

    三、英国

    四、韩国

    五、日本

    六、印度尼西亚

    第四节 2018-2023年世界远程教育行业发展趋势分析

    第三章 2017年中国远程教育行业市场发展环境解析

    第一节 2017年中国宏观经济环境分析

    一、2017年中国gdp增长情况分析

    二、2017年中国居民消费价格走势

    三、2017年城乡居民收入与消费分析

    四、2017年中国社会消费品零售总额

    五、2017年全社会固定资产投资分析

    六、2017年进出口总额及增长率分析

    第二节 中国远程教育市场政策环境分析

    一、《国家中长期人才发展规划纲要》发布

    二、国家鼓励教育行业向低碳化和无纸化发展

    三、中国主要远程教育相关政策分析

    四、国家加强网络教育的规范化管理

    五、国家大力加快教育信息化进程

    六、国家持续加大教育经费投入

    七、《教育网站和网校暂行管理办法》

    第三节 2017年中国远程教育市场技术环境分析

    一、计算机技术

    二、多媒体技术

    三、通信技术

    第四节 2017年中国远程教育市场社会环境分析

    一、人口环境

    二、文化环境分析

    三、教育资源分布不均衡

    四、中国就业形势分析

    五、2017年中国互联网普及与应用状况

    第四章 2017年中国教育产业运行态势分析

    第一节 2017年中国教育发展现状分析

    一、“十二五”期间中国教育业发展回顾

    二、2017年中国教育业主要数据

    三、中国教育行业投入情况

    四、中国农村义务教育发展状况

    五、中国民办教育机构发展现状分析

    六、中国民办教育培训机构发展概况

    七、中国教育市场将趋向细分

    第二节 2017年中国教育事业发展的体制改革分析

    一、中国教育体制改革取得重大进展

    二、中国体制改革推动教育发展取得巨大成就

    三、努力构建推动教育事业科学发展的体制机制

    第三节 2017年中国教育信息化产业分析

    一、中国教育信息化全面解析

    二、2017年中国教育信息化投入持续增长

    三、中国中小学教育信息化现状

    四、2017年中国教育信息化企业十大事件

    五、教育部编制《教育信息化十年发展规划》

    六、高校信息化的发展现状与需求

    第五章 2017年中国远程教育产业运行新形势透析

    第一节 中国远程教育产业动态分析

    一、900个远程教育站点将升级为卫星模式

    二、远程教育发展主要事件分析

    三、中国国际远程教育大会在北京隆重召开

    四、国际远程教育前沿论坛

    五、现代远程教育试点高校网络招生通知

    第二节 我国远程教育发展阶段

    一、萌芽阶段

    二、快速发展阶段

    三、实践探索阶段

    四、视为理论创新阶段

    第三节 2017年中国远程教育运行总况

    一、我国现代远程教育实践的重心从规模向质量转移

    二、远程教育规模加速扩张

    三、远程教育教学质量

    四、远程教育文凭“含金量”--从质疑到接受

    五、远程教育人才培养工程已经步入正轨

    第四节 2017年中外远程教育差距点评

    第五节 2017年中国远程教育产业热点问题探讨

    一、政策支持但引导方向不确定

    二、资金充足但人才缺乏

    三、资源缺乏且重复建设

    四、地域发展不平衡

    第六章 2017年中国远程教育产业运营模式分析

    第一节 2017年中国远程教育运营方式同比分析

    一、学校独立运营

    二、学校与商业企业合作

    三、学校与电信邮电或广电部门等企业合作

    第二节 2017年中国远程教育技术模式分析

    一、基于函授课程的远程教育

    二、网站+计算机网络

    三、网站+广播电视系统

    四、网站+专线传输系统、视频会议系统等

    五、网站+卫星传输系统

    六、网站+hfc有线电视系统、视频会议系统等

    第七章 2017年中国远程教育产业深度剖析

    第一节 2017年中国远程教育运营特点分析

    一、远程教育教学模式特点

    二、远程教育教学模式优劣势

    三、远程教育教学模式针对人群

    第二节 2017年中国远程教育动作模式

    一、试点高校提供教育资源

    二、公共服务体系模式

    三、职业培训体系模式

    四、企业培训服务模式

    第三节 2017年中国远程教育取得新成果

    一、远程教育与传统模式的对比

    二、“十三五”中国远程教育发展概况

    三、远程教育形式学习的学员人数统计

    四、现代远程教育网络教育精品课程的评选提高办学质量

    第八章 2017年中国远程教育--网络教育产业运行透析

    第一节 2017年中国网络教育服务行业运行现状综述

    一、服务质量成为网络教育发展重点

    二、现代远程教育服务农村改革发展大局研究

    三、远程教育服务学习实践科学发展活动平台构建

    第二节 2017年中国网络教育市场深度透析

    一、中国网络教育成为新的培训形式

    二、中国网络教育发展阶段及类型

    三、中国居民网络教育毕业人数统计

    四、中国网络教育市场规模状况

    五、中国网络教育用户规模持续增长

    第三节 2015-2017年中国网络教育发展特点分析

    一、网络教育市场的不规范性

    二、网络教育资源的不均衡性

    三、网络教育技术的标准化进展

    四、网络教育技术的软硬件普及度

    五、网络教育应用研究不充分

    第四节 2015-2017年中国网络课程的开发现状及特点分析

    一、网络课程内涵及类型

    二、成人网络课程的基本特征

    三、网络课程开发的要素分析

    四、中国网络课程开发现状及特点

    五、中国游戏式网络课程正在兴起

    六、2017年中国网络培训模式的创新分析

    第五节 2015-2017年中国网络教育存在的问题及对策分析

    一、中国网络教育发展存在的问题总结

    二、凤凰大学运营模式对中国网络教育的启示

    三、中国网络教育服务质量影响因素及提高建议

    第六节 2018-2023年中国网络教育产业前景预测

    第九章 2017年中国远程教育市场竞争格局透析

    第一节 2017年中国远程教育市场运行总况

    一、远程教育系统的竞争和合作

    二、农村远程教育市场竞争现状及改进措施

    第二节 2017年中国远程教育竞争力分析

    一、远程教育院校之间的竞争

    二、学历与非学历之间的竞争

    三、远程教育与其它成人教育形式的竞争

    四、国内卫星服务提供商加大力度开拓远程教育市场

    五、网络职业培训的市场竞争格局分析

    第三节 2018-2023年中国远程教育产业竞争趋势分析

    第十章 现代远程教育公共服务体系建设试点项目机构及竞争力分析

    第一节 奥鹏

    一、概况

    二、主要产品及发展模式

    (一)企业偿债能力分析

    (二)企业运营能力分析

    (三)企业盈利能力分析

    三、优势、劣势

    第二节 弘成

    一、概况

    二、主要产品

    (一)企业偿债能力分析

    (二)企业运营能力分析

    (三)企业盈利能力分析

    三、优势、劣势

    第三节 知金

    一、概况

    二、主要产品

    (一)企业偿债能力分析

    (二)企业运营能力分析

    (三)企业盈利能力分析

    三、优势、劣势

    第四节 奥鹏、弘成、知金竞争力同比分析

    一、业务范围

    二、政府支持

    三、运作模式

    (一)企业偿债能力分析

    (二)企业运营能力分析

    (三)企业盈利能力分析

    四、建学习中心的方式

    第五节 相关竞争者

    一、职业技能培训机构

    二、比较以上家机构竞争力分析

    第六节 正保远程教育

    一、概况

    二、竞争力

    三、竞争战略

    四、2017年正保经营情况

    (一)企业偿债能力分析

    (二)企业运营能力分析

    (三)企业盈利能力分析

    第十一章 2018-2023年中国远程教育行业发展趋势与前景展望

    第一节 2018-2023年中国远程教育行业发展前景分析

    一、中小学远程教育和中西部地区远程教育成蓝海

    二、非学历教育将会持续升温

    第二节 2018-2023年中国远程教育行业发展趋势分析

    一、远程教育的全球化趋势

    二、我国发展远程教育的定位和方向

    三、中国远程教育发展的十大趋势

    四、远程教育生源转移化趋势

    第三节 2018-2023年中国远程教育行业市场预测分析

    一、远程教育市场规模预测分析

    二、中国远程教育系统——硬件市场前景预测

    第四节 2018-2023年中国远程教育市场盈利预测分析

    第十二章 2018-2023年中国远程教育行业投资战略研究

    第一节 2017年中国远程教育产业投资概况

    一、中国远程教育投资环境

    二、中国远程教育投资和收益

    三、远程教育市场持续升温正保获风投青睐

    第二节 2018-2023年中国远程教育行业投资机会分析

    一、远程教育投资热点分析

    二、远程教育培训市场吸引中小投资者

    第三节 2018-2023年中国远程教育行业投资风险预警

    一、市场进入壁垒

    二、宏观调控政策风险

    三、市场竞争风险

    四、技术风险

    第四节 投资观点

    图表目录

    图表:现代远程教育政策与发展阶段

    图表:中国现代远程教育技术标准体系

    图表:美国远程教育技术的发展

    图表:2015-2017年国内生产总值季度累计同比增长率(%

    图表:2015-2017年居民消费价格指数(上年同月=100

    图表:2015-2017年农村居民人均纯收入增长情况

    图表:2015-2017年城镇居民人均纯收入增长情况

    图表:2015-2017年社会消费品零售总额月度同比增长率(%

    图表:2015-2017年固定资产投资完成额月度累计同比增长率(%

    图表:2015-2017年出口总额月度同比增长率与进口总额月度同比增长率(%

    图表:2015-2017年中国普通高等教育、中等职业教育及普通高中招生人数

    图表:2015-2017年全国教育经费总投入

    图表:2015-2017年国家财政性教育经费总额及其占gdp的比例

    图表:2017年全国教育经费投入结构示意图

    图表:2015-2017年全国义务教育投入情况

    图表:2015-2017年各地义务教育投入情况

    图表:全国中等职业学校教育经费来源及构成变化

    图表:2015-2017年中国教育事业发展主要目标

    图表:2017年可以开展网络高等学历教育招生的试点高校名单

    图表:中小学校园网络建设的典型项目、用途及约束条件

    图表:网络职业培训商业模式示意图

    图表:中国网络职业培训市场竞争模型

    图表:中国网络教育发展阶段示意图

    图表:几种主要的教学模式

    图表:2012-2017年中国互联网网民规模及普及率

    图表:2012-2017年中国宽带网民规模

    图表:2017年中国各省互联网发展状况

    图表:2012-2017年中国各类网络应用使用率

    图表:2012-2017年奥鹏教育发展历程

    图表:近3年北京奥鹏远程教育中心有限公司资产负债率变化情况

    图表:近3年北京奥鹏远程教育中心有限公司产权比率变化情况

    图表:近3年北京奥鹏远程教育中心有限公司固定资产周转次数情况

    图表:近3年北京奥鹏远程教育中心有限公司流动资产周转次数变化情况

    图表:近3年北京奥鹏远程教育中心有限公司总资产周转次数变化情况

    图表:近3年北京奥鹏远程教育中心有限公司销售毛利率变化情况

    图表:近3年弘成教育集团资产负债率变化情况

    图表:近3年弘成教育集团产权比率变化情况

    图表:近3年弘成教育集团固定资产周转次数情况

    图表:近3年弘成教育集团流动资产周转次数变化情况

    图表:近3年弘成教育集团总资产周转次数变化情况

    图表:近3年弘成教育集团销售毛利率变化情况

    图表:近3年知金教育咨询有限公司资产负债率变化情况

    图表:近3年知金教育咨询有限公司产权比率变化情况

    图表:近3年知金教育咨询有限公司固定资产周转次数情况

    图表:近3年知金教育咨询有限公司流动资产周转次数变化情况

    图表:近3年知金教育咨询有限公司总资产周转次数变化情况

    图表:近3年知金教育咨询有限公司销售毛利率变化情况

    图表:奥鹏、弘成和知金公共服务体系的比较

    图表:近3年弘成教育集团资产负债率变化情况

    图表:近3年弘成教育集团产权比率变化情况

    图表:近3年弘成教育集团固定资产周转次数情况

    图表:近3年弘成教育集团流动资产周转次数变化情况

    图表:近3年弘成教育集团总资产周转次数变化情况

    图表:近3年弘成教育集团销售毛利率变化情况

    图表:近3年正保远程教育资产负债率变化情况

    图表:近3年正保远程教育产权比率变化情况

    图表:近3年正保远程教育固定资产周转次数情况

    图表:近3年正保远程教育流动资产周转次数变化情况

    图表:近3年正保远程教育总资产周转次数变化情况

    图表:近3年正保远程教育销售毛利率变化情况

    图表:远程教育产业投资成本和收益特性

    图表:远程教育与传统教育成本比较

  2. 远程教育是指由特定的教育组织机构,综合应用一定社会时期的技术,收集、设计、开发和利用各种教育资源、建构教育环境,并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务,以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动,以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。它以现代远程教育手段为主,综合面授、函授和自学等教学形式、采用多种媒体手段联系师生并承载课程内容。现代远程教育可以有效地发挥各种教育资源的优势,为各类教育的教育质量提高提供有力支持,为不同的学习对象提供方便的、快捷的、广泛的教育服务。

      现代远程教育教学过程中教师、学生、教学信息和教学手段等基本要素,伴随着教学信息流动、加工与被加工方式的变化,这些教学过程基本要素的地位也发生了变化。为了更适合于终身学习理念的建立和学生个别化学习的需求,其教学模式中各个教学基本要素的功能和彼此之间的组合关系,通过重新组合形成了与传统教学模式不同的另一种新型的功能结构:

      (1)教学活动以学生为中心;

      (2)教学信息通过多种媒体被学生主动选择与接收;

      (3)教学手段是供学生创设学习环境并在其中进行个别化学习以及开展协作学习的认知工具;

      (4)教师是教学过程的组织者和领导者。

      其中,中国网络教育市场,不论从投资规模、还是从新商业模式的探索来看,中国网络教育市场已进入成长期。步入成长期的中国网络教育不仅在软硬件水平、 师资力量、课件制作水平、教学形式等各方面能力有较大提升,也更加重视服务等软性设施的建设,这种转变将是提升整体中国网络教育质量的关键。在2012年,中国网络教育市场规模已经达到723亿元。

      未来我国的远程教育行业将出现以下十大趋势:理论和学科建设走向成熟独立;办学与服务从高等学历教育向构建终身学习体系转化;技术规范化、实用化、智能化;教学模式个性化与协作式学习;学习支持服务体系多元化和多功能化;管理质量效益型;决策法制化、科学化;合作多方位、集团化;运作市场化、产业化;战略全国化、本土化、全球化。到2018年,中国远程教育市场规模将接近2000亿元。

      本报告专业!权威!报告根据远程教育行业的发展轨迹及多年的实践经验,对中国远程教育行业的内外部环境、行业发展现状、产业链发展状况、市场供需、竞争格局、标杆企业、发展趋势、机会风险、发展策略与投资建议等进行了分析,并重点分析了我国远程教育行业将面临的机遇与挑战,对远程教育行业未来的发展趋势及前景作出审慎分析与预测。是远程教育企业、学术科研单位、投资企业准确了解行业最新发展动态,把握市场机会,正确制定企业发展战略的必备参考工具,极具参考价值!

  3. 中研普华集团的研究报告着重帮助客户解决以下问题:

    ♦ 项目有多大市场规模?发展前景如何?值不值得投资?

    ♦ 市场细分和企业定位是否准确?主要客户群在哪里?营销手段有哪些?

    ♦ 您与竞争对手企业的差距在哪里?竞争对手的战略意图在哪里?

    ♦ 保持领先或者超越对手的战略和战术有哪些?会有哪些优劣势和挑战?

    ♦ 行业的最新变化有哪些?市场有哪些新的发展机遇与投资机会?

    ♦ 行业发展大趋势是什么?您应该如何把握大趋势并从中获得商业利润?

    ♦ 行业内的成功案例、准入门槛、发展瓶颈、赢利模式、退出机制......

    澳门金沙网址支持

    权威数据来源:国家统计局、国家发改委、工信部、商务部、海关总署、国家信息中心、国家税务总局、国家工商总局、国务院发展研究中心、国家图书馆、全国200多个行业协会、行业研究所、海内外上万种专业刊物。

    中研普华自主研发数据库:中研普华细分行业数据库、中研普华上市公司数据库、中研普华非上市企业数据库、宏观经济数据库、区域经济数据库、产品产销数据库、产品进出口数据库。

    国际知名研究机构或商用数据库:如Euromonitor、IDC、Display、IBISWorld、ISI、TechNavioAnalysis、Gartenr等。

    一手调研数据:遍布全国31个省市及香港的专家顾问网络,涉及政府统计部门、统计机构、生产厂商、地方主管部门、行业协会等。在中国,中研普华集团拥有最大的数据搜集网络,在研究项目最多的一线城市设立了全资分公司或办事处,并在超过50多个城市建立了操作地,资料搜集的工作已覆盖全球220个地区。

    研发流程

    步骤1:设立研究小组,确定研究内容

    针对目标,设立由产业市场研究专家、行业资深专家、战略咨询师和相关产业协会协作专家组成项目研究小组,硕士以上学历研究员担任小组成员,共同确定该产业市场研究内容。

    步骤2:市场调查,获取第一手资料

    ♦ 访问有关政府主管部门、相关行业协会、公司销售人员与技术人员等;

    ♦ 实地调查各大厂家、运营商、经销商与最终用户。

    步骤3:中研普华充分收集利用以下信息资源

    ♦ 报纸、杂志与期刊(中研普华的期刊收集量达1500多种);

    ♦ 国内、国际行业协会出版物;

    ♦ 各种会议资料;

    ♦ 中国及外国政府出版物(统计数字、年鉴、计划等);

    ♦ 专业数据库(中研普华建立了3000多个细分行业的数据库,规模最全);

    ♦ 企业内部刊物与宣传资料。

    步骤4:核实来自各种信息源的信息

    ♦ 各种信息源之间相互核实;

    ♦ 同相关产业专家与销售人员核实;

    ♦ 同有关政府主管部门核实。

    步骤5:进行数据建模、市场分析并起草初步研究报告

    步骤6:核实检查初步研究报告

    与有关政府部门、行业协会专家及生产厂家的销售人员核实初步研究结果。专家访谈、企业家审阅并提出修改意见与建议。

    步骤7:撰写完成最终研究报告

    该研究小组将来自各方的意见、建议及评价加以总结与提炼,分析师系统分析并撰写最终报告(对行业盈利点、增长点、机会点、预警点等进行系统分析并完成报告)。

    步骤8:提供完善的售后服务

    对用户提出有关该报告的各种问题给予明确解答,并为用户就有关该行业的各种专题进行深入调查和项目咨询。

    社会影响力

    中研普华集团是中国成立时间最长,拥有研究人员数量最多,规模最大,综合实力最强的咨询研究机构之一。中研普华始终坚持研究的独立性和公正性,其研究结论、调研数据及分析观点广泛被电视媒体、报刊杂志及企业采用。同时,中研普华的研究结论、调研数据及分析观点也大量被国家政府部门及商业门户网站转载,如中央电视台、凤凰卫视、深圳卫视、新浪财经、中国经济信息网、商务部、国资委、发改委、国务院发展研究中心(国研网)等。

    如需了解更多内容,请访问市场调研专题:

    专项市场研究 产品营销研究 品牌调查研究 广告媒介研究 渠道商圈研究 满意度研究 神秘顾客调查 消费者研究 重点业务领域 调查执行技术 公司实力鉴证 关于中研普华 中研普华优势 服务流程管理

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